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教育局三擎云桌面解决规划
构建区县教育桌面“一朵云”
iSlot官方网站“教育局三擎云桌面解决规划”通过三擎融合技术 ,将VDI、IDV、TCI三种技术架构统一在一个平台治理 ,满足教育系统云桌面分歧场景的接入需要 ,并通过在教育局或运营商中心理房集中式部署云服务器 ,实现统一纳管的一朵教育局桌面云。
  • 规划布景
  • 面对挑战
  • 规划架构
  • 规划价值
  • 客户案例
  • 推荐产品
  • 常见问答
  • 用户反馈
规划布景
教育信息化数字底座教育专网在加快美满
《教育部等六部门关于推动教育新型基础设施建设构建高质量教育支持系统的领导定见》提出建设教育专网和“互联网+教育”大平台 ,为教育高质量发展提供数字底座
持续性鼎新推动信息化在教育讲授中利用逐步深刻
教育部颁布《使命教育课程规划和课程尺度(2022)》 , “信息科技”设置独立课时
老师流动加剧办公空间天堑不休延展
老师轮岗、县管校聘、“双减」佝策加大老师的轮岗、跨校的流动、移动办公状态
传统数字终端无法满足区县教育局全场景需要
学堂数量多、散布广、村落塾校占比高 ,无法实现精密化治理
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终端故障多 ,学堂自守护能力弱 ,运维时效性差
  • 学堂传统终端软硬件故障多 ,学堂不足专职教员 ,守护能力弱
  • 距离偏远耗时耗力 ,偏远学堂 ,故障运维时效超过1周 ,甚至超过1月
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认可
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偏远学堂的学朝气房开课少 ,资源利用率低
  • 推算机教室终端数量少 ,甚至只有几台
  • 乡镇学堂学生人数较少 ,上课频率一周仅1~2次 ,推算机配置后利用率低
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认可
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终端不支持滑润升级扩容 ,必要持续沉复投入
  • PC终端使用6-8年报废
  • 新课改后机能不及需沉新采办 ,增长成本 ,原有采办的PC也会浪费
  • PC耗电量大 ,运维人力成本高
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认可
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数据携带重要靠U盘 ,携带麻烦且易迷失
  • U盘易中毒、易迷失、可能健忘拷贝 ,影响移动办公
  • 分歧电脑使用履历差 ,软件未装置、文件打不开 ,PPT字体无法显示、视频无法播放等情况频发
  • U盘手机平板移动端无法使用
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认可
教育局三擎云桌面解决规划 构建区县教育“一朵云”

通过三擎融合技术 ,将VDI、IDV、TCI三种技术架构统一在一个平台治理 ,实现统一纳管的一朵教育局桌面云

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资源集约建设 ,使用率高 ,未来扩大矫捷的一朵教育局桌面云
普教教育局三擎云桌面解决规划主题价值
治理实时 ,矫捷高效
资源复用 ,分时共享 ,矫捷扩容
绿色节能 ,低碳讲授
桌面随身 ,办公无界
数据可视化 ,智慧决策

服务器集中部署在中心理房,设备更靠得住寿命更长


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  • 服务器集中部署在中心理房 ,专业治理 ,各类设施设备齐全(UPS电源、精密空调、防静电地板等) ,服务器更能高效运行

异构终端纳管 ,统一云端治理 ,构建一朵教育局桌面云


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  • 通过TCI纳管PC、大屏等异构终端 ,实现终端全云化
  • 三擎云桌面治理平台可实现VDI、IDV、TCI三种架构桌面的统一云端治理
  • 未云化的终端可通过桌面幼副手实现云端统一治理

云端镜像治理 ,桌面环境统一部署和更新 ,缩短60%新业务系统部署全流程上线周期


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  • 新终端部署上线仅需6分钟 ,削减约80%以上功夫和人力投入
  • 软件更新 ,仅需更新1次模板镜像层 ,即可实现全终端桌面业务系统更新
  • 终端原有个性化配置100%保留 ,保障老师办公履历

教育局端统一远程运维 ,旅程“0”耗时


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  • Web治理平台 ,远程实现定位、协助、沉启、还原、软件批量下发 ,响应时效有保险

精密化分级分权治理 ,高效矫捷


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  • 针对有治理员的学堂 ,分配治理权限 ,设置治理领域和职能 ,实现分级分权治理
  • 治理权限细化至职能按钮 ,治理领域细化至教室、镜像
客户案例
普教教育局云桌面解决规划有关产品
常见问答
查看更多
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