四川省绵阳市三台县教育和体育局的向贤文教员，从一名语文教员转型为教育城域网网络治理的专业技术人员，这段经历充斥了挑战的成出息程，向教员以其坚定的信想、敏感的洞察力和睿智的治理能力，成功实现了幼我职业生涯的华丽转型。

初始阶段：语文老师的辛勤索求

从1994年起头，向教员在三台县的一个村落幼学从事语文讲授工作，他始终对峙“贡献自己、教书育人”的理想，不遗余力为每一位学生教授知识、破解猜疑。作为一名优良的语文老师，他在讲授上颇有建树，屡次获得“优良老师”“先进教育工作者”等庆幸称号。随着信息技术的迅猛发展，向教员敏感的意识到，现代教育必要与时俱进，老师也必须不休提升自身的信息技术水平。

2005年，一次无意的机遇，向教员参与了县教体局组织的教育信息化培训。这次培训打开了他通往信息技术的大门，让他感触到了科技在教育领域的无限潜力。向教员起头思虑，若何将信息技术融入到语文讲授中，为提升教育讲授成效起到事半功倍的作用。

在接下来的讲堂上，他尝试利用多媒体讲授工具，造作活泼的课件，通过图文并茂的方式吸引学生确把稳力。他还自学了根基的网络知识，尝试在班级中成立电子邮件组、家校沟通群，实现与学生和家上进行实时的沟通互换。这些创新的尝试不仅提升了讲授质量，还得到了学生和家长的一致好评。


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转型阶段：投身建设教育城域网

向教员的致力和成就引起了县教体局的关注。2019年，由于教育城域网的建设需要，县教体局决定提拔几名有潜力的老师转岗教育城域网网络治理工作，向教员被选中成为其中之一。面对全新的领域，向教员既感应兴奋又有些忐忑，但他相信只有致力进建，就肯定能克服难题。

三台县教育城域网的建设，以“统一规划、统一技术、统一运维、统一治理”的模式，四次升级三台分网，建成了电信和移动两条出口链路、带宽各4G的教育城域网的县级中心理房。在全县学堂建设高低行一致的“万兆主干、千兆到校”，全面支持IPV6光纤网络环境，学堂的网络带宽均不低于800兆，实现了讲授、办公区域有线、无线网络100%全覆盖。区域骨干网络、成就分析系统、公函互换系统均通过二级等保测评。目前，三台县教育城域网共纳管3000多台资源设备，蕴含各类网络、安全、存储、服务器、数据库、利用和云平台等。覆盖100多所各级各类公办、民办学堂。使用人数超过13万余人。

成长阶段：迎接网络安全治理的挑战

面对这么大体量的教育城域网，向教员感触到网络治理和网络安全问题是沉中之沉的问题。出格是网络安全，俗话说：安全无幼事。这些年来，三台县教育城域网建设逐步推动，利用丰硕、在网终端数量多、终端类型多样、利用环境复杂，同时，上级主管部门对网络安全的要求越来越严，这些都导致网络安全治理工作压力越来越大。

向教员从实际中总结出城域网网络安全目前面对的三大难题：

第一，网络风险不易看清。近年来，虚构挖矿、勒索、远控木马、注入攻击等新型攻击层出不穷，不足有效监测发现伎俩。

第二，安全威胁压力巨大。通过部署流量探针，是能发现一些安全威胁，但是无法进行有效拦截，导致安全威胁表溢，安全压力巨大。

第三，安全事务源头治理难。要根治安全事务，不是单一阻断了事，必要查到事务的源头，从源头堵住缝隙。但是这么大一张网，要想急剧定位到事务源头，查找了局极度难题。

经过仔细的比选，最终选择iSlot官方网站网络的安全解决规划，实现整网安全威胁情况看得清，安全威胁急剧阻断不表溢，安全问题源头定位准，保险了教育城域网的业务有序发展。

收成阶段：华丽转型的成功

经过数年的致力，向教员不仅把握了丰硕的网络治理知识，还在现实工作中堆集了丰硕实战经验。他逐步从一名新手成长为团队中的骨干力量，负担起更多的责任和挑战。他的工作得到了辅导的高度认可，几次被评为“优良网络治理员”。

更为沉要的是，向教员在运营教育城域网的同时，始终没有健忘自己教书育人的初衷。他积极投身教育信息化建设，将网络技术与教育讲授有机融合，为学生创造了更为丰硕多样的进建环境。这是另一种大局的教书育人，为老师提供更好的讲授平台，为学生提供更多有优良的教育资源。

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